正在采访禹蒙同学李佳然 摄
校园不仅是知识的殿堂，也是成长的见证者。转眼间，我来到河南科技大学已近四年，离别的日子越来越近。回想当初，我心怀忐忑地踏入校门。如今即将告别，心中满是不舍。在这四年里，我亲眼见到学校的一些变化，对学校的印象从最初的想象逐渐变得立体而鲜活。想来其他同学心中也一定藏着属于他们和河科大的故事。带着这份好奇，我决定走近身边的同学，探寻他们与河科大之间那份独特的故事。
记者：“同学，你好！想问问你对河科大的印象是什么？”
人文学院禹蒙：“来之前，我从网上搜索的信息中了解到学校面积很大，准备在报到那天扫辆共享电车逛校园。记得那天阳光特别好，我刚进校门还在茫然，就有学长、学姐热情地迎上来帮忙拎行李，一路上给我指路、介绍。之前，我还担心过来学校会不适应，但那天阳光下的热情让我所有的顾虑都烟消云散了。这几年，河科大始终在悄然地越变越好。教学楼旁的梅花树的种类日益丰富，单瓣、重瓣的花朵绽放得生机盎然，格外引人注目。新建成的宿舍楼为同学们提供了更充足的住宿空间。”
记者：“那在学校的几年里，你有什么切身的感悟？”
人文学院禹蒙：“在这里我深切地体会到了大学的包容与自由。除了可以学习本专业的知识，还可以在课余时间去探索其它学科领域，主动拓展知识的边界。图书馆内丰富的书籍可以为我们的学习提供帮助。老师也愿意搭建学习平台，鼓励同学们交流互助。课堂之外的生活同样教会我很多。我曾参与名为‘校园文明我先行’的志愿活动，即在校园的交叉路口值班维持交通秩序。起初，我只当这是一项任务，但在一次次为同学指路、提醒他们减速慢行的过程中，我渐渐地发现，那些微小的举动中藏着最真切的快乐。在暑期社会实践活动中，我深刻地认识到理论与实践的差距，真正理解了‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’这句话背后的涵义。在一次次的挑战中，我锻炼了沟通与应变能力，也学会了在团队中协调处理问题。”
如今四年过去，禹同学已从当初那个茫然的新生成长为更加从容的自己。阳光见证了她的蜕变，也温柔地照拂着校园里每一个成长的人。在这样阳光明媚的日子，我采访了陈同学。
记者：“同学，你好！我想采访一下你。作为河科大的学生，你对学校的印象是什么样的？”
临床医学与法医学院的陈同学：“校园环境优美，开阔宜人。课余时间，我最喜欢去太学桥和琴湖边散步。春日里牡丹盛开，满园花香沁人心脾。学校教学楼林立，其中还设有专门的自习室，为我们提供了安静舒适的学习环境。”
记者：“那你在河科大学习有哪些收获？”
临床医学与法医学院的陈同学：“在医学学习中，理解远比死记更重要。解剖、生理、病理、药理这些学科的内容看似零散，实则环环相扣。囫囵吞枣地背书没有意义，沉下心仔细思考：疾病如何发生？治疗为何有效？从症状到诊断的推导过程，才是临床思维的核心。课后及时复盘、整理笔记，比盲目看书有效的多。学习医学没有捷径，但找对方法，就能少走许多弯路。学习医学更离不开实践。病人不会按教科书生病。这就需要我们多积累临床经验。学医很辛苦，考试密集、节奏飞快，难免会焦虑、疲惫。身体是根本，平常好好休息、不要熬夜，日常坚持运动，比透支自己更明智。在学习中，我逐渐明白医生不仅是治病，更是安慰、陪伴与托底。”
采访中，我听到了不同的成长故事。这些细碎的片段见证了我们在这里从青涩到成熟，也见证了学校的点点滴滴的变化。河科大不再只是一个地理坐标，她已成为我们青春里最温暖的注脚。离别的季节即将到来，带着这些记忆出发，我们也将各自奔赴山海。河科大，永远是我们出发的地方。