本报讯（记者骆保恒丁雯雯罗旭生王璐瑶）风华正茂，筑梦启航。9月20日，2024级学生开学典礼暨本科生军训总结大会分别在开元校区主体育场、西苑校区体育场举行。校领导王洪彬、海然、郭相春、庞新厂、侯小改、吴庆涛、由天艳，军训承训单位领导闫建出席大会。学校军训工作领导小组成员，各学院、书院党委书记、副书记，新生辅导员及2024级全体学生参加大会。大会由党委副书记海然主持。大会在嘹亮的中华人民共和国国歌中拉开帷幕。伴随着雄壮的进行曲，2024级本科生军训成果展示开始。英姿飒爽的国旗护卫队健步入场，身穿迷彩服的新生们组成一个个方阵，喊着嘹亮的口号，迈着刚劲有力的步伐依次通过主席台接受检阅。整齐的队伍、认真的态度、饱满的热情充分展现了河科大学子坚韧不拔、昂扬向上的精神风貌，赢得现场师生阵阵掌声。副校长侯小改宣读了《河南科技大学关于表彰2024级本科生军训工作先进集体和个人的决定》。与会领导为军训工作先进集体和个人颁奖。在热烈的掌声中，党委书记、校长王洪彬向承训部队赠送锦旗，感谢承训单位对学校军训工作的大力支持。王洪彬为新生代表佩戴“河南科技大学”校徽。同时，2024级全体新生佩戴校徽。戴上校徽，不仅代表着“河科大人”的身份，更承载着“河科大人”的使命与荣光。“同学们，从今天起，河科大将成为我们共同的精神家园，‘科大人’将成为我们响亮的名字。”开学典礼上，王洪彬以《努力在中国式现代化的壮美画卷上镌刻自己的优秀》为题寄语新生。他和2024级新同学一起回顾了河科大72年来的办学历史和发展历程，分享了学校深厚的文化积淀和鲜明的办学特色。他指出，同学们有幸成为中华民族伟大复兴的亲历者、参与者，在河科大的这几年，一定要静心治学，积蓄力量，努力在中国式现代化的壮美画卷上镌刻自己的优秀。王洪彬勉励全体新生：要志存高远，心怀报效祖国之理想。要筑牢理想信念根基，厚植爱国主义情怀，锤炼对党忠诚品格，加强品德修养，努力把自己锻造成为堪当民族复兴大任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。要行远自迩，笃行不怠。要立足新时代，踏上新征程，勇敢前行、履践致远，“走得很坚实，走得很有力量，走得很见神采，走得很显底气”，努力践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，为实现中华民族伟大复兴汇聚更加磅礴的青春力量。要热爱学术，勇于创新突破。要以创新为己任、以卓越为目标，不断增强学习的主动性和创造性，不满足于既定的标准答案，敢于突破知识的边界和对自身认知的束缚，培养科学的学习习惯和思考习惯，学会创新的思维方法，学会创新的技能，永葆创新的激情。教师代表，车辆与交通工程学院徐立友、数学与统计学院李灵晓发言，向新生表示欢迎和祝贺，勉励新同学要秉承“明德博学、日新笃行”的校训，在大学播种梦想，合理规划，勇往直前，让个人价值与家国情怀同频共振，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。在校生代表，车辆与交通工程学院蒙治霖、农学院（牡丹学院）王菲发言，希望学弟学妹们立志做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，用蓬勃的青春之力，为学校“双一流”创建贡献智慧和力量。本科新生代表，农业装备工程学院刘皓宇、食品与生物工程学院栾倚灵发言，表示要志存高远、笃力向前，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。研究生新生代表，机电工程学院李文求、材料科学与工程学院孙文远发言，号召大家用胸怀祖国、敢为人先、追求真理的实际行动诠释自己对科学的热爱与追求，以饱满的热情和坚定的信念，迎接未来的机遇与挑战，书写属于“河科大学子”的辉煌篇章。最后，大会在全场齐唱《河南科技大学校歌》的旋律中落下帷幕。

本报讯（记者丁雯雯）9月18日，全省教育大会在郑州召开，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国教育大会精神，对加快建设教育强省进行动员部署，为实现“两个确保”提供强大智力支撑和人才支持。省委书记楼阳生讲话，省长王凯主持，省政协主席孔昌生出席。我校党委书记、校长王洪彬参加大会。楼阳生指出，教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和党中央决策部署上来，深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断增强为党育人为国育才的使命感责任感、办好人民满意教育的自觉性坚定性，奋力谱写教育强省建设新篇章。楼阳生强调，要全面贯彻党的教育方针，深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，紧紧围绕立德树人这个根本任务，以百年树人的战略眼光、时不我待的竞进姿态、久久为功的历史耐心，全面构建高质量教育体系，朝着建成教育强省目标扎实迈进。要加强和改进新时代学校思想政治教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进“五育并举”，持续深化大中小学思政教育一体化建设和思政课一体化改革创新，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”。要一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以人才培养需求、科技创新需求为牵引，全力推进“双一流”建设和创建，深入推进高校“三个调整优化”，培育建设更多高水平大学和优势学科。加强教育与科技协同布局，推进高能级创新平台建设，加强基础研究和应用研究，贯通产学研用，大力培育一流创新人才，为走好创新驱动高质量发展“华山一条路”不断增势赋能。以“人人持证、技能河南”建设为牵引，深化产教融合校企合作，提升职业学校关键办学能力，推进职教贯通职普融通，优化技能人才成长发展环境，打造数量充足、结构合理、质量优良的高技能人才大军。要坚持以人民为中心，推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样特色发展，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。加快人工智能等新一代信息技术运用，推动教育数字化转型，完善终身学习推进机制，促进人的全面发展，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。要着力打造新时代高水平教师队伍。扎实开展教育家精神铸魂强师行动，提高教师培养培训质量，统筹优化教师管理与资源配置，弘扬尊师重教优良传统，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要深入推动教育对外开放。加强与国内外高水平大学的交流合作，加大海外高层次人才引进力度，支持有实力的院校“走出去”办学，不断提升我省教育的影响力、竞争力。楼阳生指出，要坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，坚持教育优先发展，统筹推进教育综合改革，全面提高教育治理现代化水平，优化教育发展环境，形成建设教育强省的强大合力，为实现“两个确保”、谱写新时代新征程中原更加出彩的绚丽篇章作出新的更大贡献。会上，王洪彬作了题为《以国家战略需求为牵引以产学研协同为驱动全力打造优势特色学科奋力推进“双一流”创建》的典型发言。他表示，河南科技大学以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，始终坚持“四个面向”，乘省委省政府“双一流”大学创建的春风，不断强化产学研合作办学特色，持续探索以国家重大战略需求和高质量发展为牵引的科技创新机制和人才培养模式，学校服务国家重大战略需求和河南经济社会发展的能力不断增强。一是突出特色优势，推动一流学科创建求突破。大力推进学部制改革，打破学科学院壁垒，以40个博士点一级学科和省级重点学科为“塔基”，不断促进基础学科、新兴学科、交叉学科融合发展；突出特色，凝练形成“载流摩擦学”突破方向，将各学科优势赋能“塔尖”，构筑“金字塔型”分层分类学科发展体系，为入选第三轮国家“双一流”高校提供重要支撑。二是突出创新引领，推动有组织科研提效能。强化国防军工特色，承担一批重大项目成果转化落地，服务国家重大战略需求；依托金属材料、机械、轴承等特色优势学科，深化产学研融合，赋能产业发展，与企业共建“智能矿山重型装备”等全国重点实验室3个，牵头申报全国重点实验室等，近年来主持获得国家级科技奖励6项，其中2023年度国家科技进步二等奖1项；推动职务科技成果赋权改革，解决科技成果“不能转、不想转、不敢转”的问题，助推科技成果转移转化。三是突出创新教育，推动拔尖创新人才培养上水平。面向国家重大战略需求，创新协同育人机制，办好卓越工程师学院，与众多央企在多个关键领域联合培养硕博士，在实战中解决关键技术难题，为国家培养急需紧缺高端人才。下一步，学校将学习贯彻全国、全省教育大会精神，认真落实省委书记楼阳生同志讲话要求，持续推动“双一流”大学创建，争先进位，努力为教育强省建设作出新的更大贡献。

本报讯教育部近期在北京举行了庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动，表彰了一批全国教育系统先进集体和先进个人。我校农业装备工程学院荣获“全国教育系统先进集体”称号。近年来，在校党委的坚强领导下，农业装备工程学院“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”，坚持五育并举、三全育人，践行为党育人、为国育才的初心使命，围绕我校“双一流”创建这一中心任务，紧盯一流学科创建关键指标，在领军人才引育、重点重大项目申报、国家重点实验室参建、国家级科技成果冲击等方面都取得了一定成绩。这一荣誉的获得是我校教育事业高质量发展和教师队伍高素质专业化建设的体现。我校将以此为契机，落实教育部“强化使命担当，大力弘扬教育家精神”的要求，加快推进学校“双一流”创建，为服务中国式现代化建设河南实践作出新的更大贡献。（党委教师工作部/人事工作部农业装备工程学院）

党的二十届三中全会指出：“党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。必须深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”作为一个无产阶级属性的马克思主义政党，中国共产党既是执政党又是领导党，同时还是一个使命型政党。历史和现实表明，党执政成效的取得离不开党对各项工作的坚强领导，离不开党中央的权威与集中统一领导。中国特色社会主义进入新时代，实现“两个一百年”奋斗目标的艰巨任务摆在党的面前。在“两个大局”交织激荡的历史变革中，习近平总书记围绕党的领导地位、重要意义、方式和历史经验等，提出了一系列新思想、新观点、新论断和新举措，创造性地回答了“为什么要坚持和加强党的全面领导、如何坚持和加强党的全面领导”这个重大理论和实践问题。坚持党对进一步全面深化改革的领导是党执政成效提升的根本保证实现共产主义是党的最高理想和最高革命纲领，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命，坚持和加强党的全面领导，才能坚定不移地沿着社会主义道路的方向实现我们的目标，避免走“封闭僵化的老路”和“改旗易帜的邪路”。中国是一个拥有9900多万名中国共产党党员、14亿多人口和56个民族的大国，凝聚党心民心的难度可想而知，如果没有一个“主心骨”，没有党中央的权威和集中统一领导，各自为政，各行其是，那么国家就没有向心力、凝聚力，就会成为一盘散沙，四分五裂，再好的路线方针政策也难以落实，必然导致党的执政成效低下。习近平总书记指出：“要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，要顺利推进新时代中国特色社会主义各项事业，必须完善坚持党的全面领导的体制机制，更好发挥党的领导这一最大优势，担负好进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重大职责。”因而，坚持和加强党的全面领导是党提升执政成效的最大优势和根本保证。坚持党对进一步全面深化改革的领导就要维护党中央权威实践表明，什么时候我们党有一个成熟而强大的中央领导集体和稳定的领导核心，我们党的事业就兴旺发达，否则就会遭遇重大挫折。在工作中，党员干部和党的各级组织要不折不扣地执行党中央的决策部署，做到思想上认同，情感上信赖，政治上维护，组织上服从，行动上跟随。习近平指出：“党中央是大脑和中枢，必须有定于一尊、一锤定音的权威。”只有党中央有权威，才能把我们这样一个拥有9900多万名党员的大党牢固凝聚起来，进而把全国各族人民和各个阶层的人们紧密团结起来，形成战胜各种困难的强大合力。维护党中央权威和集中统一领导不是空头的政治口号，而是要求党员干部把这一重大的政治原则落实到具体的行动中，做到言行一致、表里如一。坚决维护党中央权威和集中统一领导最关键的是坚决维护习近平总书记的核心地位，必须“增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉”，“坚决维护党的核心”。十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，带领党和人民战胜了世所罕见、史所罕见的各种风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，创造了一个又一个彪炳史册的伟大奇迹，党和国家事业发生了历史性变革、取得了历史性成就，彰显了党的领导核心的极端重要性，表明“两个确立”对于提升党的执政成效具有决定性意义。坚持党对进一步全面深化改革的领导就要全面、系统、整体地落实党的领导习近平总书记在党的二十大报告中指出：“党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。”习近平总书记强调党的领导不仅要涵盖政治、经济、文化、社会和生态文明建设等各个领域，而且要贯穿于党的各项工作的始终，丰富和发展了毛泽东“党是领导一切”的思想。坚持和加强党的全面领导离不开科学完备的制度设计，要通过健全的领导制度体系和完善的体制机制发挥好党总揽全局、协调各方的作用，提升党的领导力和执行力。实现党的全面领导就要创新和改进党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政，做到总揽而不包揽、协调而不代替。要正确处理好党与政的关系，在坚持和加强党的全面领导的前提下，做到党政分工不分家。同时要处理好党与法的关系，坚持依法执政，把党的领导和依法治国统一起来，做到党与法的高度统一。此外，还要做到党的领导和人民当家作主之间的统一，坚持党的全面领导是为了更好地实现人民当家作主，发展全过程人民民主，维护人民当家作主的权利，能够集中各方面的智慧和力量，从而增强党的领导力。