勇于且善于开展批评和自我批评是党在百年奋斗历程中始终保持先进性和纯洁性的有力武器，也是党的三大优良作风之一。新民主主义革命时期，党通过批评和自我批评统一了全党思想，促进了党内民主，密切了党群关系，为党的建设和革命的胜利筑牢了坚实保障。自党的十八大至党的二十届三中全会，习近平总书记立足于新的历史方位和党的历史经验，围绕用好批评和自我批评提出了一系列新思想新观点新论断，为新时代健全全面从严治党体系、深入推进党的自我革命提供了科学指引和行动指南。
一、批评和自我批评作风
的形成中国共产党自诞生之日起就把批评和自我批评作为强身健体的“良药”、保持清醒的“明镜”。每当历史发展至重大转折关头，党总能以非凡的政治勇气和历史自觉进行自我检视，排除错误思想、革除积弊痼疾、化解深层矛盾，为党和人民事业的发展廓清道路、校准方向。
1929年12月，为纠正党和红军内部出现的极端民主化、主观主义、平均主义等错误思想，毛泽东在古田会议上首次提出要“发动地方党对红军党的批评和群众政权机关对红军的批评，以影响红军的党和红军的官兵”，强调党内批评是坚强党的组织、增强党的战斗力的武器。这在实际上确立了党通过自我批评开展思想建党的基本原则。1935年1月，中央在遵义会议上通过思想路线上的批评和自我批评，否定了“左”倾思想，肯定了毛泽东关于中国革命政治路线和军事战略的构想，在最危急时刻挽救了红军、挽救了党。
延安时期，党坚持批评和自我批评的作风进一步成熟，批评和自我批评的运用逐步走向制度化、普遍化。1941年5月，为提高全党马克思主义理论水平，纠正党内存在的各种非无产阶级思想，整风运动在全党普遍展开。毛泽东在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》等文中指出，“自我批评是马列主义方法论中最革命的最有生气的组成部分”，要求党员树立客观全面的批评观，以“惩前毖后、治病救人”为基本方针，结合历史客观条件来分析错误根源以及改正错误的方法。运动期间，广大党员干部认真践行“两小时学习制度”，通过研学讨论、撰写笔记和自传、开展民主生活会等方式学习领悟“二十二个文件”，并通过批评和自我批评，深刻反省自身不足，虚心听取改进意见。整风运动使全体党员在政治、思想、作风、组织上达到了统一，提升了全党的思想觉悟和战斗力，也在制度层面进一步强化了批评和自我批评作风建设。
1945年4月，毛泽东在党的七大上作《论联合政府》报告，正式概括提出了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风，强调“有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一”。大会修订通过的党章增加了“总纲”部分，其中明确提出：“中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。”自此，批评和自我批评作风以党内法规的形式固定和确立下来，成为各个历史时期全党共同遵守的准则之一。
二、新时代批评和自我批评的新发展
进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视批评和自我批评在管党治党中的作用和意义，不仅系统阐释了新时代批评和自我批评的目的、原则、方法、价值等问题，并将批评和自我批评同党内集中教育活动如“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等相结合，推动了批评和自我批评理论和实践的创新发展。
从目的看，批评和自我批评要从发现和解决党员自身问题入手，严肃党内政治生活，保持党的肌体健康。党员干部要本着对党和人民事业高度负责的精神，经常对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，从思想根源上全面查找自身缺点和不足，对错误现象和做法要主动进行批评并帮助改正，达到化解矛盾、统一思想的目的。各级党组织要严格组织生活，检视党员在党性修养、履职尽责等方面的成绩与问题，归纳错误、分析原因、总结经验、制定对策，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。通过坚持不懈的批评和自我批评，确保党员干部始终保持共产党人政治本色、筑牢精神根基，确保各级党组织旗帜鲜明地坚持真理、修正错误，成为激浊扬清的战斗堡垒，进而“荡涤一切附着在党肌体上的肮脏东西，把我们党建设得更加坚强有力。”从原则看，批评和自我批评要坚持党性原则。要以党的初心使命、党的法纪法规为根本准则，坚决反对一切违反党的路线方针政策的言行，不姑息迁就，不搞“下不为例”。要从维护党的团结和事业发展出发，真诚指出他人的缺点和错误，同时虚心接受他人批评，不搞“一团和气”，也不借机打击报复。要坚持全面客观原则。既要看到问题和不足产生的直接原因，又要从思想和制度层面分析深层次原因。对自己和他人的评价要客观公正，既不忽视优点和成绩，也不回避缺点和错误。要坚持实效原则。批评和自我批评重在找准原因，找到切实可行的改进方向和方法，认真加以落实。要以问题是否得到解决、不足是否得到改正、党内团结是否得到加强、党内政治风气是否改善等实际效果来检验批评和自我批评的成效。
从方法看，批评和自我批评要充分发挥领导干部的带头作用。习近平总书记以身作则，要求中央政治局坚持以马克思主义政治家的标准带头开展批评和自我批评，为全党作表率。其他各级领导干部也要发挥“关键少数”的示范作用，树立“打铁必须自身硬”的鲜明导向，带头自我批评、带头互相批评、带头接受批评，主动查摆问题，亮短板、揭痛点，营造“敢批评、愿批评、真批评”的氛围。要刀刃向内，在“真”字上下工夫。真查问题，通过谈心谈话、调研走访等方式，广泛听取党内同志和群众的批评建议，广开言路，不设“防火墙”，破解“灯下黑”现象。真讲真话，从理想信念、责任担当等方面深挖思想根源，敢于承认自身不足并主动改正，敢于指出别人错误并帮助改进，“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”。真求实效，针对问题和不足制定整改清单并逐项落实，定期向党组织、群众反馈整改成效，接受监督。要兼顾“辣味”和“温度”。一方面杜绝“老好人”式的无原则妥协和空话套话式的敷衍批评，让每个党员都能“红红脸、出出汗”；另一方面严禁借批评之机宣泄私愤，要态度诚恳地摆事实讲道理，让受批评者心悦诚服，让红脸出汗和暖心提气同频共振，达到增进团结、促进工作的目的。
三、用好批评和自我批评的实践要求
新时代党面临着“大党独有难题”，思想涣散、纪律松弛、“四风”隐形变异、脱离群众等风险将长期存在。必须用好用活批评和自我批评，在坚守人民立场、坚持辩证分析、推进常态化制度化上下工夫，“通过积极健康的思想斗争，不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂”，持续增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。用好用活批评和自我批评要坚守人民立场。人民立场为批评和自我批评提供了根本参照。人民群众是历史的创造者，也是党的事业的最终评判者。只有把增进人民福祉放在首位，以人民的获得感、幸福感、安全感为标准，检视自身在思想、作风、工作等方面与人民要求不相适应的地方，才能保证批评和自我批评的正确方向。人民立场能确保批评和自我批评的客观公正性和实效性。党员干部通过深入了解人民群众的需求和诉求，能够跳出个人利益、部门利益、关系亲疏的局限，以客观公正态度看待问题和不足，能够使批评和自我批评更加贴近实际、贴近群众，形成的整改措施更加有效、更能取信于民。人民立场还有助于营造良好的批评和自我批评氛围。人民立场是党的根本政治立场，是批评和自我批评正当性与使命感的源泉，有助于让党员干部放下“怕丢面子”、“怕得罪人”的思想包袱，有助于增进党员干部之间的互相理解、互相支持，发挥增进团结、凝聚力量的积极作用。
用好用活批评和自我批评要坚持辩证分析。辩证分析法是马克思主义认识和改造世界的核心方法，也是批评和自我批评实现精准发力的关键所在。要看到矛盾的普遍性与特殊性，既要看到党员干部问题和不足存在的普遍性，又要关注问题和不足的表现及其产生原因的特殊性，具体问题具体分析，提出明确的、具有针对性的改进措施，避免“一刀切”的盲目批评和流于表面的自我检讨。要一分为二地看待成绩和不足，既要全面总结成绩，提升信心、鼓舞士气，也要深刻剖析不足，明确前进方向。避免过度聚焦问题滋生消极情绪，同时也要避免满足已有成绩导致盲目乐观。要用发展眼光看待问题，既要承认自己和他人存在缺点与不足，也要看到发展和改进的可能性，拒绝简单的“贴标签”和“盖棺定论”。
用好用活批评和自我批评要坚持常态化长效化。要把批评和自我批评融入日常组织生活，“要多用、常用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任”，形成“政治生物钟”。把批评和自我批评作为组织生活会、民主评议党员、主题党日等活动的规定动作，让党员干部养成定期反思、相互监督的习惯，要完善批评和自我批评的实施、考核、保障制度和机制。在严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等中央文件要求基础上，结合实际情况明确批评和自我批评的细则和流程，将批评和自我批评开展情况纳入党员干部考核评价体系，将批评和自我批评从“软要求”转变为“硬约束”。要与时俱进开辟批评和自我批评的新平台、新渠道。利用数字技术搭建党建智能平台或互动社区平台，方便党员随时随地交流思想、提出批评建议。平台也可以通过大数据分析，为党员生成个性化报告，为党组织掌握党员情况、全面评估批评和自我批评的效果提供数据等方面的支撑。
总之，批评和自我批评是党长期坚持并行之有效的有力武器，也是党百年奋斗的重要传家宝。新时代新征程党坚持用改革精神和严的标准应对管党治党难题，更需要深入总结运用批评和自我批评的历史经验，不断丰富和完善批评和自我批评的理论方法，强化制度安排和长效机制建设，使这一优良传统既葆有刀刃向内的革命锐度，又兼具与时俱进的时代温度，为推进党的自我革命、形成中国共产党之治新气象提供不竭的源头活水。