三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。习近平总书记在致信全国优秀教师代表时强调，要大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。教育家精神是对一代又一代优秀教师和教育工作者在长期育人实践中形成的育人理念、教学方法的系统总结，更是对他们的精神风范、价值追求的凝练升华，闪耀着“为党育人、为国育才”、“躬耕教坛、强国有我”的光芒。作为新时代的青年教师，我们一定要牢记习近平总书记的重要嘱托，立足自身岗位，认真汲取先进模范代表人物的精神伟力，在广阔的教育舞台上奉献青春、建功立业。
首先，要始终不忘初心，坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念。教师是学生精神成长的引路人，他们的理想信念将直接影响着学生的世界观、价值观和人生观的形成。在黄大年纪念馆的陈列柜里，他的入党申请书格外引人注目：“若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”黄大年教授毅然决然放弃海外优渥条件，以拳拳赤子心回归祖国，率领团队攻克重重难关，不仅填补了多项国内科研空白，更以其光辉事迹，诠释了科学家的使命与担当。河南科技大学王林生教授心怀国之大者，将家变成打麦场，选育出了科大1026国审品种。
其次，要坚持涵养师德，锤炼“言为士则、行为世范”的道德情操。学高为师，身正为范。一名好老师首先是以德施教、以德立身的楷模。太行山上的新愚公——李保国教授，他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求，每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。在30载春秋的不懈奋斗中，李保国教授成功推广了 36项实用农业技术，奇迹般地将 140 万亩荒芜之地转化为郁郁葱葱的绿色宝库。同时，他把科技知识毫无保留地教给农民朋友，举办各类培训班800多场次，培训人员9 万余人次。近 200 名农民在李保国教授的指导下获得国家颁发的果树工技能证书，累计带动贫困山区增收 58.5 亿元。第二届“全国创新争先奖”获得者侯文邦教授坚持把论文写在大地上，心系“三农”事业发展，紧紧围绕“甘薯—甘薯产业—甘薯经济”进行科技扶贫，助力乡村振兴。他制作教学视频 50 余期，推送甘薯科普资讯 500余篇，举办讲座、技术培训近1000 场次，为贫困户优惠提供脱毒薯苗 5000 万株，累计推广脱毒薯苗 200 万亩，平均亩增收 2000元，带动5000多贫困户脱贫。
最后，要潜心躬耕教坛，厚植“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心。“我只有一个信念，就是坚守自己当初的决定，让一代代孩子们走出大山、改变命运、过上好日子”，张玉滚校长用 23 年的时光岁月践行了他的诺言，他用“一根扁担”挑起了孩童的求知梦想，挑出了大山孩子的未来希望。这么多年来，学校老师换了一茬又一茬，只有张玉滚一直在坚持。在张玉滚的执着坚守下，一批批学生走出大山，用知识改变了命运。乡亲们都说：“张老师就像大山深处的一轮明月，照亮了山村孩子前行的路。”张玉滚校长用实际行动谱写了教育事业的壮丽篇章，为青年教师做了宝贵典范。作为青年教师，我们要想干成一番事业，就要守得住初心、耐得住寂寞，以“绳锯木断”的意志力“聚沙成塔”，为培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人贡献力量，书桌方寸间，粉笔绘春秋。教师是一份光荣的职业，是青春梦想的奠基人，是播种未来的指路明灯。作为新时代的教师，应当继续传承和发扬教育家精神，积极投身于教育事业，用学术造诣启迪智慧，用人格魅力浸润心灵，为全面建设社会主义现代化国家培养更多“千里马”。